Сегодня, 20 августа 2026 года, на базе средней общеобразовательной школы № 8 в Натырбово Кошехабльского района состоялось заседание тематической площадки в рамках республиканского августовского педагогического совещания. Тема мероприятия: «Инвестиции в будущее: развитие естественно-научного и математического образования в школе как основа технологического суверенитета страны в долгосрочной перспективе».
В ходе работы тематической площадки обсуждались следующие актуальные вопросы:
реализация Комплексного плана мероприятий по развитию математического и естественно-научного образования в Республике Адыгея на 2025–2030 годы;
системный анализ итогов ГИА-2026 и переход от результата к качеству образования;
итоги олимпиадного движения в 2025–2026 учебном году и мероприятия по выявлению и развитию талантов;
траектории образования и профессионального становления в контексте технологического лидерства («От урока к профессии: учитель — школьник — университет»);
интеграция основного и дополнительного образования в системе развития предпрофильного обучения (7–9 классы) — опыт работы МБОУ «Лицей № 34» (город Майкоп);
опыт работы «Гимназия № 1» по открытию агропромышленных классов в Красногвардейском районе («От идеи до первых всходов: наш путь в агрообразовании»);
профориентационные проекты МГТУ для обучающихся как основа технологического суверенитета, который начинается в школе.
Как следствие системной работы по развитию математического и естественно-научного образования на площадке представлены новые решения в системе образования на ближайший год: от подготовки педагогических кадров до подготовки кадров для агропромышленного комплекса в условиях обеспечения технологического суверенитета страны.
В работе площадки приняли участие 115 человек: представители Министерства образования и науки республики Адыгея, ГБУ ДПО РА «Адыгейский республиканский институт повышения квалификации», специалисты ГБУ РА «Государственная аттестационная служба системы образования», ГБО ДО РА «Республиканская естественно-математическая школа» руководители муниципальных органов управления образованием, муниципальных методических кабинетов (центров), руководители и заместители руководителей общеобразовательных организаций по учебной/учебно-воспитательной работе.
